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第63章 畸形师生恋-2

王永丽是1963年生人,毕业于贵阳师范大学中文系。

2006年时,她已经43岁。

不过王永丽看起来不老,长相也有种独特的味道。

加上她的知性美,让她有一种很迷人的魅力。

颇有点风韵犹存的意思。

当然,王永丽的优秀不仅仅是在外貌上,她的教学能力也非常出色。

她总能跟学生们打成一片,学生都亲切的喊她老王。

虽然王永丽年纪不小了,但是她心态却很年轻。

班里的同学都说,王老师不像老师,更像一个知心的大姐姐。

王永丽对学生们很关心,她总能贴心的帮助每个同学解决遇到的困难,从来不会否定批评他们。

对于学生偶尔出现的小状况,她也从来不会去跟家长告状,更多的是循循善诱。

在贵阳六中的贴吧里,王永丽被列为最开明的老师,也是最受学生欢迎的老师。

她本人也多次被评为校级先进个人,市级优秀班主任。

有这样一个王牌班主任来负责15班,这个班的成绩和班级秩序立马就上了正轨。

而对孟超来说,王老师更是有着不同于别人的意义。

孟超从小就生活在一个单亲家庭里,父母在他3岁的时候就离异了,父亲又忙于工作疏于照顾他,他从小是跟着爷爷一起生活的。

虽然在物质上,父亲孟明光没有亏待过他。但是在感情上,孟超属于极度缺乏关爱的孩子。所以他的性格有些乖张。

平时在学校里,他表现的开朗好动,但他的内心,其实是极度渴望关爱的。

孟超刚到15班时,面对陌生的新环境,他有些不适应,内心一度感到孤单。

班主任王永丽似乎也发现了这一点,所以她对孟超比较关心,会耐心和蔼的询问孟超有没有什么困难。

王永丽对孟超的关心确实是出于班主任对自己学生的关爱。

但是对于孟超来说,这种关心让他生出了一种不一样的情感。

孟超从小就缺乏母爱,王永丽的年纪又跟他母亲相当,所以王永丽对他的关怀,让他感受到了一种类似母爱的情感。

他慢慢的对王永丽产生了依赖的感觉。

从那以后,孟超会特别盼望着上语文课,期待看到王永丽的身影。

在课堂上,王老师如果叫到他

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